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Nwodo Dabere Deborah，尼日利亚阿比亚州立大学数学教育专业的学士学位，持有教师培训许可证，两年的高中数学教师教学经验。主修数学和物理教育，并将教育心理学，教育管理和课程教学研究，有效运用在教学实践中，同时培养学生的创造性思维和时间管理等能力。
