| 教学维度 | 实施方式 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 发音系统 | 外教口型示范+AI语音识别 | 地道发音习惯 |
| 听力训练 | 多场景对话模拟 | 语感建立 |
| 思维培养 | 情境任务教学法 | 母语思维转换 |
在语言敏感期建立发音标准体系，外教通过可视化发音指导，运用舌位动态图辅助教学。每课时设置专项纠音环节，结合语音波形对比分析，确保学员掌握48个国际音标的标准发音方式。
采用三阶段听力输入法：初期通过儿歌韵律培养音素意识，中期运用动画片段进行场景听力解析，后期开展实时对话反应训练。每周进行听力辨识测试，动态调整语速和词汇复杂度。
课程设计遵循70%输出原则，每节课设置角色扮演、项目任务等互动环节。外教运用引导式提问法，通过思维导图工具帮助学员构建英语表达逻辑，重点突破中式英语思维定式。
