上海耀华初中课程在保持中国基础教育严谨性的同时，有机融入西方教育理念。该教学体系通过中外籍教师的协同配合，在语言习得、学科知识、思维训练三个维度形成互补，构建起具有国际视野的现代教育模型。
| 学科类别 | 教学团队 | 授课语言 |
|---|---|---|
| 语言艺术类 | 外籍专家团队 | 全英文 |
| 理科学科群 | 中外教师协同 | 双语教学 |
区别于传统初中教育，耀华初中部在六年级即开设综合科学课程。该课程突破学科壁垒，将物理、化学、生物三大领域知识进行有机整合，采用探究式学习模式。教学过程中注重实验操作与理论推导的结合，配备先进实验室设备，确保学生建立完整的科学认知体系。
课程设置特别规划文化增益单元，通过跨文化比较研究、国际热点议题讨论、多语种文学鉴赏等形式，培养学生对不同文化价值的理解能力。定期举办的国际文化周活动，为学生提供实践跨文化沟通的真实场景。
教学评估采用动态成长档案记录方式，从知识掌握、思维发展、实践能力三个维度进行综合评价。除常规测试外，特别设置课题研究展示、团队合作项目、创新方案设计等多元化考核形式，全面跟踪学生核心素养的发展轨迹。
