400-688-0112
国际学校入学评估体系由多维能力测评构成,其中语言应用能力与批判性思维能力的考核占比高达70%。考生需在英语书面表达、学术阅读理解以及逻辑推理等维度展现突出能力。
个性化陈述环节着重考察学生的自我认知深度,要求考生能够通过具体事例展现独特的成长经历。例如在描述选择动机时,建议结合目标院校的特色课程或教学理念进行针对性阐述,避免使用模板化应答。
学术英语写作模块需掌握议论文体结构,重点训练论点提炼与论据组织能力。建议每周完成3篇不同主题的限时写作,逐步建立快速构思框架的能力。
课程类型 | 适配方向 | 考核重点 |
---|---|---|
A-level | 英联邦院校 | 专业科目深度 |
IB | 全球大学 | 综合学术能力 |
AP | 美国名校 | 学科特长证明 |
BC | 加拿大院校 | 实践应用能力 |
志博翎航教育采用三阶能力提升模型:基础能力建构阶段着重英语思维培养,通过每日晨读和专题词汇拓展建立语言优势;核心能力强化阶段引入真题模拟训练,配备外籍教师进行面试场景还原;冲刺阶段实施个性化弱项突破,确保每个知识模块达到考核标准。