针对不同年级学生的认知发展特点，专业教研团队研发阶梯式教学体系。通过标准化入学评估系统，精准定位学员在词汇量、语法应用、阅读理解等维度的能力层级，为每位学员定制专属学习路线图。
| 年级阶段 | 能力培养重点 | 教学目标 |
|---|---|---|
| 3-4年级 | 兴趣激发与基础构建 | 掌握600+核心词汇，建立基本语法框架 |
| 5年级 | 系统强化与能力进阶 | 熟练运用复合句型，提升阅读理解速度 |
| 6年级 | 综合应用与思维培养 | 具备英语写作能力，掌握应试技巧 |
采用诊断-规划-实施-反馈四维教学闭环，每课时包含课前能力测评、知识点精讲、情景模拟应用、当堂巩固练习四大模块。每月进行阶段性能力图谱分析，根据学员进步情况动态调整教学策略。
实行三师督导制度，包含主讲教师、辅导教师、教研顾问三方协作。建立学员成长档案，详细记录每课时的知识点掌握度、课堂参与度、作业完成质量等12项维度数据，定期生成可视化学习报告。
