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在沪上民办教育领域,上海市存志高级中学凭借其独特的办学模式崭露头角。该校经市教委批准设立,依托存志学校优质教育资源,构建起涵盖基础课程、拓展课程、研究型课程的三维教学体系。
课程类型 | 培养目标 | 实施方式 |
---|---|---|
基础性课程 | 夯实学科基础 | 国家课程标准实施 |
拓展性课程 | 发展综合素养 | 选修课与社团活动 |
研究性课程 | 培养创新能力 | 课题研究与学术实践 |
该校师资配置形成金字塔结构:顶层由来自清北复交等高校的讲座教授组成学术指导团队,中层配置正高级教师进行教研督导,基层教学由具备竞赛指导经验的青年教师担纲。这种三维师资架构确保每堂课达到高标准要求。
针对新高一年级35人的小班规模,学校实行"三个一"培养机制:为每位学生定制成长规划、设计专属课表、配备学业导师。1:2的师生比使教师能够精准把握每个学生的认知特点,在学科竞赛、强基计划等方面提供针对性指导。
教学团队中包含5位国家级奥赛获奖教师,他们在学科竞赛辅导方面具有丰富经验。青年教师团队通过定期参加高校研修、参与市级教研项目等方式保持教学理念的先进性。
学校课程体系注重学段衔接,基础性课程严格执行国家课程标准,拓展性课程开设包括国际理解教育、科技创新实践等特色模块,研究性课程则与高校实验室建立合作,开展真实课题研究。
通过建立高校联合实验室、企业实践基地等平台,学生可参与人工智能、生物工程等前沿领域的项目研究。这种产学研结合的教学模式有效培养了学生的创新思维和实践能力。