• 采用加拿大原版教材和全英文的授课方式
  • “授人鱼不如授人以渔”是枫华的教学准则
  • 连续四年被BC省教育部评为“的海外学校”

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中加教育合作新篇章:枫华国际学校与里贾纳大学战略合作解析

来源:上海中加枫华国际学校 时间:11-10

中加教育合作新篇章:枫华国际学校与里贾纳大学战略合作解析

国际教育合作新标杆

战略合作核心内容

合作领域 具体内容
学分互认机制 BC课程学分获里贾纳大学认可
师资交流计划 定期开展教师互访研修
课程共建项目 联合开发特色选修课程模块

教育合作深远影响

此次战略合作协议的签署标志着中加两国在教育领域的合作进入新阶段。里贾纳大学作为加拿大知名学府,其教育资源的引进将显著提升枫华BC课程体系的国际认可度。

通过学分互认机制的建立,枫华学生在完成高中阶段学业后,可凭BC课程成绩直接申请里贾纳大学相关专业。这种教育衔接模式有效缩短了国际学生的学习适应期。

教学体系特色解析

枫华BC课程采用小班化教学模式,每班配备中外双班主任。课程设置包含学术必修课与特色选修课两大模块,其中商业管理、环境科学等特色课程深受学生欢迎。

教学评估体系融合过程性评价与终结性评价,采用课堂表现、项目研究、学术论文等多维度考核方式,全面培养学生批判性思维能力。

国际教育发展前景

此次合作将建立常态化交流机制,包括定期举办中加教育论坛、组织学生夏令营活动、开展联合科研项目等。这些举措为培养具有全球视野的复合型人才搭建重要平台。

未来双方计划在数字教育领域展开深度合作,共同开发线上线下融合的智慧教学模式,探索人工智能技术在国际教育中的创新应用。

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