该课程体系要求学生在三年内完成至少7门全学分课程，修满21学分方可毕业。课程设置注重文理均衡发展，特别强化英语学术能力培养。
| 课程模块 | 学分配置 |
|---|---|
| 英语强化课程 | 3学分 |
| 社会学课程 | 3学分 |
| 数学课程 | 3学分 |
| 科学课程 | 3学分 |
| 语文课程 | 3学分 |
| ESL辅导 | 3学分 |
| 选修课程 | 3学分 |
课程采用四年渐进式ESL教学方案，每个年级设置针对性的能力提升目标：
| 年级 | 课程重点 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 9年级 | 基础英语I | 建立基本学术词汇库 |
| 10年级 | 基础英语II | 提升学术文本分析能力 |
| 11年级 | 基础英语III | 强化高阶写作技巧 |
| 12年级 | 基础英语IV | 掌握AP考试应试策略 |
采用五级评分体系：A（优秀）-B（良好）-C（一般）-D（合格）-F（不合格）。特别说明：美国大学普遍不接受C级以下成绩，未完成课程将标记为INC（未完成），需在规定时间内补考。
