田家炳国际教育机构推出的美国课程体系，采用中外教师协同教学模式，构建起包含语言强化、学科基础、升学指导三大维度的完整教学框架。该体系既满足国内教育主管部门的教学要求，又完整对接美国中学课程标准，学生在完成规定学分后可同时获得中美双文凭认证。
| 学习阶段 | 语言培养重点 | 学科建设目标 |
|---|---|---|
| 6-8年级基础期 | 强化听说能力训练 学术英语基础构建 | 建立数理思维框架 完成国内必修课程 |
| 9-10年级提升期 | 学术写作专项训练 标准化考试准备 | 深化理科知识体系 拓展人文社科素养 |
| 11-12年级冲刺期 | 托福/雅思强化 SAT/ACT应试技巧 | AP先修课程学习 大学专业方向探索 |
课程架构采用模块化设计，包含语言能力培养、学术课程学习、综合素质拓展三大核心板块。语言课程设置托福、雅思标准化考试培训，学术课程涵盖微积分、统计学等AP先修课程，素质拓展包含20余个学生社团及学术竞赛指导。
课外活动体系分为学术拓展、艺术修养、体育竞技、社会实践四大类，包含模联、机器人社等学术型社团，同时配置专业导师指导的升学规划工作坊。每年定期举办国际文化节、科研项目成果展等特色活动。
| 学术类 | 模联协会/机器人社/数学建模 |
| 艺术类 | 戏剧社/油画工作室/管弦乐团 |
| 体育类 | 击剑俱乐部/篮球校队/游泳训练 |
教学管理采用中美双班主任制，中方班主任负责学业进度跟踪，外籍班主任主抓语言能力提升。每周举行跨学科教研会议，每月出具学习评估报告，确保每位学生的个性化发展需求得到充分关注。
