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上海励滕伯克曼学校采用“Understanding by Design®(UbD)”的教学理念。这种教学方式的亮点在于“边学习,边设计,边理解”。学校要求学生解释他们对知识的理解,诠释内涵,展现从不同视角观察世界的能力,同时将其所学运用到不同的新环境中,深入浅出地培养学生的批判性思辨习惯,并将此学习方法作为理解世界的工具,受益终身。
上海励滕伯克曼学校采用AA作业(Authentic Assessment)制,学生每学期需完成占GPA 60%的课题制作业,结合自身特长将所学与现实世界连接,通过论文、PPT、演讲、视频等多元形式展现知识体系与应用能力。教师从表现形式、逻辑性、合理性、学术性等多维度评估,实现个性化、精英化评价。
上海励滕伯克曼学校全体教师从思想、体魄和品格等全方面教育孩子,通过提供优质的大学预备课程,鼓励学生在未来的职业生涯中发挥想象力并创造性地思考世界,从学术到未来职业发展道路上,帮助他们打开通往世界的大门,成为出色的世界公民;无论他们选择何种道路,都能以平凡铸就非凡。
上海励滕伯克曼学校创新引入外部专家资源,定期邀请来自高校及行业的精英来校开展讲座、工作坊及培训,不仅带来前沿学术动态,更通过跨领域思维碰撞拓宽学生全球视野。
上海励滕伯克曼学校的师资配置堪称“教育全球化样本”。80%外教占比打破行业常规,其中90%来自于美国。70%以上教师拥有硕士及以上学历,构建高纯度美式教育场域。1:5的师生占比,也能够确保对学生个性化的关注。
在上海励滕伯克曼学校,美方校长主导课程设计,采用美国私立高中经典的“研讨课+工作坊”模式,例如经济学课堂通过模拟美联储议息会议培养决策思维,生物课设置基因编辑伦理辩论强化批判性分析。
上海励滕伯克曼学校拥有一支卓越的师资团队。上海励滕伯克曼学校采用美方校长负责制,全校高达80%外教占比,浸润式英语环境,上海励滕伯克曼学校是一所纯粹的美高学校。
上海励滕伯克曼学校通过提供优质的大学预备课程和的UbD教学方法论,鼓励学生在学术领域抑或未来的职业生涯中激发好奇心、发挥想象力并创造性地思考未来世界,解决现实中的问题:从学术到未来职业发展道路上,帮助他们打开通往世界的大门。
上海励滕伯克曼学校拥有高质量经验丰富的教师团队,对学生进行“全人教育”,赋能毕业生成为全球人才,让孩子们通过未来在励滕(SLS)的几年学习生活中无论选择何种成长路径,都能从“平凡”走向“非凡”,由“优秀”成为“卓越”!
上海励滕伯克曼学校是美国高中4年制完整教学体系,包含美国高中基础课程、美国高中荣誉课程、AP课程和项目制研修课题,等同于拿到了美国私立寄宿制高中“体验卡”。