美高衔接课程

针对具备GCSE学术背景的学员群体，本衔接课程通过系统性知识重构与应试技巧强化，有效解决国际课程过渡期的核心难点。课程设计兼顾学术能力提升与英语思维培养，特别注重学科术语的精准运用和批判性思维训练。

适配学员特征分析

• 国内初中在读学员（初二至高二年级段）计划参加国际学校入学评估
• 英国GCSE在读学生准备A-level阶段入学考核
• 需要强化学术英语写作与专业文献阅读能力的学员

课程模块对比分析

教学成效保障体系

1. 建立国际课程认知框架：系统解析英美教育体系差异，重点突破A-level与IB课程衔接难点
2. 学术英语专项突破：包含文献综述写作、学术演讲技巧、专业术语应用三大核心板块
3. 面试能力系统培养：涵盖个人陈述优化、小组讨论技巧、逻辑表达训练等实战模块

教学实施要点

采用诊断式入学评估确定学员起始水平，根据学术背景差异制定个性化教学方案。每阶段设置模块化测评，动态调整教学进度，重点加强实验数据处理和学术论文写作等高频考核内容。