小学课程

国际双语课程架构解析

在基础教育阶段，SHSID创新构建了1-5年级融合课程体系，涵盖语言培养、数理思维、艺术修养三大模块。课程设置包含英文语言艺术、数学探究、中文精读、社会研究等主干科目，配合体育健康、音乐鉴赏、视觉艺术、信息技术等拓展课程，形成完整的育人矩阵。

教学团队配置

每个教学单元配备中外籍双班主任，外教负责英语系课程实施，中方教师主导语文及文化类课程。专业教师团队涵盖体育、艺术、信息技术等领域，定期开展跨学科教研活动，确保课程衔接的科学性。

语言能力培养体系

语言课程实施动态分级机制，根据阶段性测评结果进行教学调整。专门设置的阅读写作工坊，采用小班化教学模式，通过经典文本精读与创意写作结合，有效提升学生的语言应用能力。

数理思维培养方案

数学课程整合CCSS标准与中国课标精华，教学内容既保持美国体系的探究性，又兼顾中国教育的系统性。课程设计注重：

• 情境化问题解决训练
• 可视化数学工具应用
• 跨学科项目实践

通过数学实验室、思维拓展工作坊等特色教学形式，培养学生批判性思维与创新解决问题的能力。

综合素质拓展体系

课程体系包含三大特色模块：

1. 个人成长课程：培养自我认知与社交技能
2. 主题活动课程：包含学术竞赛、艺术展演等
3. 社会实践课程：组织校外考察与志愿服务

定期举办的家长开放日、学习成果展等活动，构建起家校社协同育人机制，助力学生全面发展。