在众多教育机构中，真正实现因材施教的个性化辅导需要系统性支撑。复旦托业依托复旦大学附属中学的教学资源，构建起包含认知诊断、方案定制、动态调整三大模块的教学体系。每个学员入学前需完成包含学科测试、学习习惯评估、思维模式分析在内的多维测评，为后续教学方案提供数据支撑。
| 师资类型 | 任职要求 | 教学职责 |
|---|---|---|
| 学科导师 | 985高校硕士学历 | 知识点系统讲授 |
| 陪读教师 | 师范专业本科以上 | 实时答疑解惑 |
| 督导专家 | 特级教师 | 教学方案审核 |
区别于传统教学模式，该机构独创的认知构建-能力培养-实战提升三阶段教学法，每个周期设置明确的能力培养目标。首阶段通过思维导图构建知识网络，中期侧重解题思维训练，最终阶段进行中高考真题模拟实战。教学督导组每月根据学员成长数据动态调整各阶段时长配比。
