400-688-0112
在基础教育阶段,知识体系的完整建构直接影响学习成效的可持续性。博达教育研发的小学基础提升课程,采用分层教学策略,针对不同学习阶段的学生设计进阶式训练方案。
教学模块 | 实施方式 | 成效目标 |
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知识诊断 | 三维度能力测评 | 精准定位薄弱环节 |
课程实施 | 1对3小组协作学习 | 培养团队学习能力 |
效果追踪 | 双周学习报告反馈 | 可视化进步轨迹 |
课程采用动态教案调整机制,教师根据课堂实时反馈,在三个工作日内完成教学方案的优化迭代。这种弹性化教学设计能更好适应学生个体的认知发展节奏。
注:课程实施过程中持续进行学习力评估,每阶段课程结束后提供个性化学习建议报告,帮助家长准确掌握学生能力发展状况。