课程采用模块化知识构建体系，将上海小学课内外数学知识点重新整合为九个核心专题。教学过程中注重知识迁移能力的培养，通过阶梯式难度设计帮助学生实现从课内基础到竞赛思维的平稳过渡。
| 教学模块 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 计算专题 | 运算律应用、分数巧算 | 数感培养 |
| 图形认知 | 平面几何证明、立体展开图 | 空间想象 |
| 逻辑推理 | 数独谜题、逻辑链条构建 | 分析能力 |
教学团队由具备公校教学经验和竞赛指导背景的教师组成，采用主课教师+思维训练师的双师配置。课堂采用情境化教学模式，将抽象数学概念融入生活案例，通过角色扮演、小组探究等方式提升课堂参与度。
系统梳理四则运算规律、平面几何特征、简单方程应用等23个核心知识点，建立完整的知识网络图谱。
通过益智教具操作、数学谜题解析等方式，培养逆向思维、发散思维等五种核心思维能力。
建立错题可视化分析系统，培养审题标注、解题步骤分解等六种学习策略。
课程设置四个阶段性里程碑，通过专项能力测试、学习档案记录等方式量化学习成果。每单元配备学习效果雷达图，直观展示计算速度、解题正确率等五项能力指标变化曲线。
