| 年龄阶段 | 核心特征 | 教育重点 |
|---|---|---|
| 4周岁 | 探索欲望强烈，行为活跃度高 | 安全环境下的认知引导 |
| 5周岁 | 规则意识萌芽，情绪相对稳定 | 基础行为规范建立 |
| 6周岁 | 自我意识强化，逻辑思维发展 | 系统性思维训练 |
此阶段儿童对新鲜事物保持极高敏感度，建议采用场景化教学方式。通过模拟生活场景的游戏设置，逐步建立物品分类、颜色识别等基础认知体系。
该年龄段形成初步的规则认知能力，建议引入简单的编程积木游戏。通过图形化编程工具完成角色控制、路径规划等任务，培养问题解决能力。
逻辑思维能力进入快速发展期，推荐采用项目制学习模式。通过完成故事情节编程、简单动画制作等完整项目，建立系统化思维框架。
编程启蒙课程采用阶梯式教学结构，包含以下核心模块：
通过12周的系统化课程学习，儿童可逐步达成以下能力进阶：
