针对6-12岁学龄儿童设计的语文辅导课程，涵盖普通话发音规范与文学素养培养两大维度。课程采用阶梯式教学体系，从基础拼音到高阶写作逐步进阶，配备专业教研团队研发的趣味教具。
汉语拼音作为普通话学习的基石，课程设置多维训练环节：
• 声韵母组合拆解练习
• 四声调值发音矫正
• 拼读规律情景应用
教学过程中融入儿歌创编、卡牌游戏等互动形式，使抽象符号转化为具象认知。
阅读与写作模块采用双轨并行模式：
文本解析维度：精选课内外经典篇章，培养信息提取与逻辑分析能力
创作表达维度：设置情景写作、续写改编等创意训练，配备作文升格指导
每课时设置当堂反馈环节，即时解决学习难点。
| 教学阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 拼音基础 | 发音矫正/拼写规则 | 语言规范意识 |
| 阅读训练 | 文本精读/信息提取 | 逻辑思维能力 |
| 写作提升 | 结构搭建/语言优化 | 创意表达能力 |
课程采用动态评估系统，每月进行学习成效诊断：
✓ 拼音模块：通过语音采集系统分析发音准确度
✓ 阅读模块：设置阶梯式文本理解测试
✓ 写作模块：建立习作成长档案跟踪进步轨迹
定期组织诗词大会、故事创编等实践活动，促进知识转化应用。
