在国际化教育蓬勃发展的背景下，家长面临的选择复杂度显著增加。系统化的评估框架应包含以下核心要素：
| 评估维度 | 关键指标 | 数据验证方式 |
|---|---|---|
| 办学 | 国际认证体系（CIS/WASC） | 官网公示认证文件 |
| 课程体系 | IB/AP/A-Level课程占比 | 课程大纲文档审查 |
| 师资结构 | 外籍教师任职年限 | 教师简历公示查询 |
主流国际课程呈现差异化特征：IB体系强调全人教育，要求学习者完成知识理论、拓展论文等核心模块；AP课程侧重学科深度，适合专业方向明确的学术型学生；A-Level则提供模块化选择，给予学生充分的课程组合自由。
教师流动率直接影响教学质量持续性，建议重点考察：外籍教师平均任职周期、学科带头人的学术背景、教师专业发展支持体系。优质国际学校通常保持外教团队三年以上稳定率超过75%。
某知名国际学校师资数据样本：
专业的升学指导应包含：个性化档案建立、标化考试规划、文书指导工作坊、大学访校计划等模块。建议家长实地考察升学办公室，了解历年大学录取数据分布及特殊案例处理经验。
优质升学服务的三个特征：
