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悦读猫国际英语-学校优势

构建双语思维的国际英语教育体系

沉浸式语言培养模式

针对3-15岁学习者的认知发展规律,悦读猫国际英语建立三级语言培养机制。初级阶段采用TPR全身反应教学法,通过肢体语言与场景模拟实现词汇自然习得;中级阶段引入学科英语模块,将数学、科学等知识融入语言训练;高级阶段侧重学术写作与批判性思维培养,为国际课程衔接夯实基础。

国际学校课程衔接方案

分级课程体系

课程设置分为启蒙班(L1-L2)、萌芽班(L3-L4)、生长班(L5-L6)、茁壮班(L7-L8)四大阶段,对应美国幼儿园至初中年级的教学标准。每个级别配置专属的RAZ阅读书目与项目式学习任务,定期进行STAR Reading测评,动态追踪学员的蓝思值成长曲线。

多维能力培养

在语言技能训练之外,课程特别设置学术研讨模块。学员需完成每周的文献综述任务,在教师指导下开展小组辩论与课题汇报,系统培养信息检索、数据分析、学术陈述等核心能力,这些正是国际学校IB、AP课程的基础要求。

精准化入学备考指导

教研团队深度解析长三角地区30+国际学校的入学真题,提炼出七大能力考核维度。备考课程采用诊断-训练-模考的三步教学法,通过EPASA测试精准定位学员能力短板,针对性开展MAP测试模拟、SSAT词汇强化、创意写作训练等专项提升。

个性化学习路径

每位学员配备专属学习顾问,根据目标学校的录取偏好制定备考策略。例如针对包玉刚实验学校的团队协作考核,设计情景模拟工作坊;针对WLSA上海学校的学术写作要求,开展文献综述专项训练。

EPASA测评系统优势

自主研发的EPASA测评体系包含三大核心模块:语言能力评估采用美国学校通用的DIBELS测试标准,学术能力测试涵盖数学推理与科学探究,学习潜能分析通过情景模拟观测学员的问题解决策略。测评报告不仅呈现当前水平,更提供季度成长对比与个性化学习建议。

动态追踪机制

建立学员成长数据库,每季度更新阅读流畅度、词汇复杂度、学术写作等12项能力指标。家长可通过专属端口查看学习轨迹,获取定期生成的学业发展预测报告,清晰掌握子女在国际教育赛道中的竞争力变化。

师资与教学保障

教学团队均持有TESOL或PGCE认证,平均具备5年以上国际学校任教经验。采用双师督导制,主课教师负责课程实施,学术督导定期进行教学质量评估。所有课程实施录像存档,支持家长随时回溯教学场景。

教学成果可视化

建立三维评价体系:课堂表现通过AI教学系统自动记录互动频次与思维导图完成度;阶段成果以项目展示与学术论文形式呈现;年度发展通过CEPT测试对标欧洲语言框架。多维度的成长记录为学员升学提供有力证明。

学校环境
  • 学生合影
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