• 中心将生涯规划列入学生培养模块,注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力
  • 通过课堂教学、定期讲座等启蒙学生的生涯发展意识;通过 社会实训、导师交流等启发学生的职业角色认知,通过适当的引导帮助学生了解自己现在与未来两者之间的联系,从而找到目标,合理地规划人生。

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FERNANDO OL IVE-上海罗斯德OSSD国际学校老师

FERNANDO OL IVE
  • 姓 名: FERNANDO OL IVE
  • 当前等级:特约主讲
  • 所属学校: 上海罗斯德OSSD国际学校
  • 授课类别:面授
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师资介绍

 Mraliveira先生拥有超过15年的教育科技领先的专业知识和经验。一直以来,他不断倡导实践对学生学习有意义,富有成效和强大的教育技术,并致力于将前沿的教育技术融合到所有学科领域。MrOliveira曾担任加拿大安省原住民理事会的在线课程总监,负责整个课程平台的构建、课程的设计及应用和教师培训,并将课程平台提供给整个安省的原住民学校使用。MrOliveira在罗斯德创建初期就加入了团队,早期任职罗斯德技术总监,从零创建了罗斯德的现代化课程学习平台并定期升级。Mr.Qliveira现任罗斯德公学的校长,负责制定罗斯德公学的教学策略和学术管理政策、领导罗斯德整个教学团队以及罗斯德课程平台的研发。配套资料:《考点精讲教案》、《历年真题详解》、《题库精讲训练》、《高频考点串讲》、《2020仿真预测试卷》、《铂金小班必备题》  MrOliveira先生拥有超过15年的教育科技领先的专业知识和经验。一直以来,他不断倡导实践对学生学习有意义,富有成效和强大的教育技术,并致力于将前沿的教育技术融合到所有学科领域。MrQliveira曾担任加拿大安省原住民理事会的在线课程总监,负责整个课程平台的构建、课程的设计及应用和教师培训,并将课程平台提供给整个安省的原住民学校使用。MrOliveira在罗斯德创建初期就加入了团队,早期任职罗斯德技术总监,从零创建了罗斯德的现代化课程学习平台并定期升级。MrOliveira现任罗斯德公学的校长,负责制定罗斯德公学的教学策略和学术管理政策、领导罗斯德整个教学团队以及罗斯德课程平台的研发。