英语的学习一定要越早越好，想要您的孩子在小学阶段英语成绩就独占鳌头吗？厦门学品教育特此开设朗文青少年英语进阶课程为的就是让学员能更早的超越同龄人一大步。

朗文英语进阶课程注重培养学员运用语言的的能力以及基本阅读能力，课本内容通俗易懂，但是知识内容十分丰富，希望通过该课程能帮助学员提高英语水平。

首先，内容贴近生活，易于导入。其次，在学习语言的同时，逐步渗透语法的概念。比如：1B开始学习现在进行时，2A教授标志的有关内容，3A学习天气的表达。另外，教材提供的语言材料贴近生活，更注重培养学生运用语言的能力。并且，在五六年级的教材中加大了阅读训练的力度，这对于学生语言能力的发展和提高是非常有帮助的。

【教学内容】

一、基本内容

词汇量：约2100左右

句型： 200以上

语法：名词单复数及所有格；动词第三人称单数；情态动词；人称代词和物主代词；形容词和副词的比较级，形容词和副词的最高级；时态 现在进行时，一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在完成时）；基本句式（陈述句，一般疑问句，特殊疑问句，否定句，祈使句，感叹句）；简单的从句等。

二、单元构成

每本书由六个单元构成，每个单元分A,B,C,D, Phonics ,E, Task, F八个部分，每本书最后一章会提供一个故事或戏剧，鼓励学生通过阅读作出回应和解释。

A部分：呈现单元重点词汇和句型。

B部分：针对A部分重点句型，仿说或仿写对话。

C部分：提供一个英文故事，在真实的语言环境中渗透单元重点词汇和句型，其中贯穿在阅读中的小问题可以激励学生独立思考。

D部分：根据C部分故事设置的读后练习，各种问题能帮助学生发展多种阅读技能， Phonics:通过发声练习和多种活动来发展Phonics（自然拼音）技能。

E部分：提供各种英语活动，反复操练A部分重点词汇和句型，训练和提供学生语言综合能力。

F部分：大量采用各种文体，如儿歌，诗歌，绕口令，传记，广告等，重现本单元重点词汇和句型，进一步拓宽学生的阅读范围。