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来源： 西安乐博乐博教育 编辑：佚名
西安机器人编程 少儿培训 ，乐博乐博是国内较早开展机器人培训的专业机构，乐博乐博致力于成为杰出的青少年科技教育机构，立足于少儿编程培训，给孩子一个新的思考方式，让中国儿童与世界同步！
西安乐博乐博 机器人教育 专业教育服务平台，学习情况尽在掌握
快速 西安乐博乐博机器人课程 4-8岁积木机器人使用积木机器人进行教学，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育
课程 8-12岁单片机机器人让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机机器人
课程 12-16岁人型机器人完全DIY式搭建，用机器人模块制作多种形态的机器人
课程 乐博乐博适合5-8岁的机器人课程初级课程运用积木机器人进行教育。 积木机器人运用由韩国ROBOROBO公司研制的ROBO KIDS 机器人产品，其各个零部件均为积木模块，使得由于年纪太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。 这一创举弥补了国内幼儿机器人教育的空白，使得幼儿也能承受机器人的启蒙教育，适合5-8岁。
乐博乐博少儿编程培训海内外师资团队
会长:崔英锡 教育背景：首尔大学机械设计硕士/博士111（株）大宇电子责任研究院工作仁德大学机械电子学正教授历任（株）ROBOROBO代表理事历任智能机器人呢教育研究会会长 现任（株）ROBOROBO 理事
社长:朴炳秀 教育背景：仁荷大学机械工学学士 （株）大宇电子器材设计工作 历任（株）iRevo 副社长 现任 (私)创意科学教育研究会理事长 现任Sciencesam 代表理事 现任（株）ROBOROBO代表理事
乐博乐博教研负责人: 王莎莎 教育背景：科创教育研究者，致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。 曾任CCTV新科动漫 “少年创客养成计划”项目负责人和青橙教育创新研究院院长，带领团队研发了系统的科技创新课程和教具。
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覆盖K12的完整课程体系3-18岁无缝衔接
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链接全产业链能力
线上线下相结合
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了解更多 机器人编程教育走进基础教育的形式
纵察各地中小学机器人编程教育的办法，大体能够分为几种：
1，把智能机器人作为信息技术课的内容之一进入中小学信息技术教育课程，这种方式正在形成期，教材的编写、课程的常规性开设正在起步。当然，这无疑会为信息技术学科带来新的生机，对目前信息技术教育重软件应用轻编程开发的局面也会有所改善。
2，智能机器人教育作为研究型课程的方式进入中学，因为研究性学习课程越来越受到重视，也因为机器人教育的长期性、个性化决议了如果经过研究性学习方式推广会更有利于对学生立异才能的培养。但是因为研究型课程的位置决议的课时缺乏，以及班额过大决议的安排难度过大，都会影响机器人编程教育的整体推动。
乐博乐博 3STC 创新人才成长模型
1
沟通协作Communication&Collaboration
2
申辩创新Critical Creativity
3
文化理解Cultural Understanding
4
工程思维Engineering Thinking
5
申辩创新Computational Thinking
6
文化理解Design Thinking
了解更多 乐博乐博教学环境 学习中心1
点击 学习中心2 
点击 机器人课程培养孩子哪些能力？ 培养孩子的空间想象力：机器人学习套装里包括品种丰厚的结构零件，这些结构可以组成各种简略或者复杂的机械结构。孩子在学习机器人的时分，自己搭建这些结构，不只可以让孩子了解很多结构知识，培养孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。 乐博四大优势 教育理念 乐博秉承“玩中学，做中学”的教育理念，结合“PDCA”的教学模式，通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节，培养孩子对于机器人和编程的认知，让孩子在快乐中学习！
了解更多 精英团队打破教育培训界“阴盛阳衰”局面，所有老师全职任教；教学经验丰富，专业背景强，均有教育、心理学、理工科背景，全心全意服务每一位孩子和家长！
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了解更多 趣味融合独有的品牌优势和资源共享，全方位的宣传推广，趣味的编程教育，将致力于发现那些在编程领域有天赋的 编程天才，并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
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