针对5-12岁儿童成长特点，该课程采用直播互动教学模式，重点培养艺术感知与创作能力。课程体系融合视觉艺术原理与儿童认知规律，建立"观察-探索-创作-表达"的完整学习闭环。
| 教学维度 | 具体内容 |
|---|---|
| 核心能力培养 | 造型表现/审美判断/文化理解/创意实践 |
| 课程模块 | 必修基础课+主题选修课+创作实践课 |
| 教学周期 | 48课时/学年，分阶段能力测评 |
课程采用螺旋上升式教学设计，每个教学单元包含知识导入、技法示范、创作实践、作品互评四个环节。阶段性课程设置专门的能力发展评估，通过作品集分析追踪学员进步轨迹。
教学过程强调场景化情境创设，通过故事引导、实物观察、艺术鉴赏等多维度启发。教师采用差异化指导策略，根据学员作品特点进行个性化创作建议，确保每位学员获得针对性提升。
| 对比项 | 传统模式 | 画啦啦模式 |
|---|---|---|
| 教学形式 | 单向示范教学 | 互动探究式教学 |
| 作品评价 | 教师单方面点评 | 多元互评机制 |
| 能力培养 | 技法训练为主 | 综合素养发展 |
