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能够根据孩子的表现快速发现孩子的问题,并作出相应调整。擅长机器人基础课程教学,上课形式风趣、幽默,深得学生喜欢;同时注重孩子行为习惯的培养和学习习惯的养成。座右铭:小学者,学其事;大学者,学其小学所学之事之所以