| 课程阶段 | 教学内容 | 课时安排 |
|---|---|---|
| 暑期一期 | 数感建立与图形认知 | 15讲 |
| 暑期二期 | 逻辑推理与空间思维 | 15讲 |
| 衔接专项 | 运算能力与综合应用 | 16讲 |
课程研发团队历时三年打造专属教材，采用双螺旋递进式编排结构。每个知识模块包含思维导图引入、情境化案例解析、阶梯式巩固练习三个教学环节，确保幼儿在认知发展关键期建立稳固的数学思维基础。
面向幼儿园中班至大班学员，重点培养数形结合能力、有序思考习惯和简单问题解决策略。通过具象化教具操作和游戏化教学方式，帮助学员顺利完成从具象思维到抽象思维的过渡准备。
实施三级教学评估体系：每讲设置随堂能力测评，每阶段进行学习成果展示，课程结束后安排综合能力诊断。建立学员专属成长档案，定期向家长反馈八大能力维度发展曲线。
