针对小学初级阶段语言敏感期特点，第三学堂研发团队特别设计符合儿童认知规律的英语启蒙体系。课程涵盖26个字母认知、基础会话训练、英文儿歌学唱三大核心模块，每课时设置明确的能力培养目标。
| 教学模块 | 教学内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 字母认知 | 立体字母卡互动教学 | 字形辨识能力 |
| 情景对话 | 生活场景角色扮演 | 口语表达能力 |
| 韵律启蒙 | 经典英文童谣教唱 | 语音敏感度培养 |
主讲教师肖子伊拥有6年低龄段英语教学经验，其独创的"TPR全身反应教学法"在2023年上海市基础教育创新案例评选中获得教学成果一等奖。课堂中善于运用夸张的肢体语言和丰富的面部表情，将26个字母的教学转化为趣味互动游戏。
课程采用螺旋式上升的知识架构，前4次课重点建立字母与发音的对应关系，中间5次课强化日常用语的实际应用，最后3次课进行综合能力提升。每3次课设置阶段性成果展示环节，家长可通过课堂观察了解孩子进步轨迹。
第六次课程设计"超市小管家"情境模拟：学生通过角色扮演完成商品询价、购物结算等英语对话实践，将语言学习融入生活场景，有效提升学习迁移能力。
采用双维度学习评估系统，既关注阶段性测试成绩，更重视课堂参与度、学习兴趣等过程性指标。建立每位学员的个性化成长档案，定期生成学习分析报告，为家长提供针对性的家庭辅导建议。
