400-688-0112
教学材料 | 思源教育自研写作教材 |
适合学员 | 小学一年级在读学生 |
课时安排 | 16次系统课程(每次90分钟) |
课程通过分阶式教学法,系统培养低年级学生的图像解析能力。教师团队结合认知发展规律,设计阶梯式训练模块,从单图观察到多图联想,逐步提升信息抓取准确度。
通过动态课件演示,引导学员建立画面与现实的联结,培养具象化表达能力
运用思维导图工具,系统训练事件描述的顺序性与完整性
阶段性成果检测: 每4次课程设置专项能力测评,通过学员作品对比分析,可视化呈现进步轨迹
个性化辅导方案: 根据课堂表现记录,为每位学员建立专属学习档案,动态调整教学重点