高中阶段语文学习呈现明显的能力分层现象，现代文阅读失分率普遍超过42%，古诗文鉴赏平均得分率不足55%。我们调研发现，83%的学生存在审题偏差、答题规范缺失、知识迁移能力薄弱三大核心问题。
课程设置采用诊断-强化-突破三阶模型：
教研团队由3位语文特级教师领衔，平均教龄21年，其中王老师连续7年参与高考阅卷工作，李老师主编的《高考文言文精解》被多所重点中学列为指定辅导用书。
| 教学模块 | 核心训练内容 | 课时安排 |
|---|---|---|
| 现代文阅读 | 信息筛选定位、论证逻辑分析 | 24课时 |
| 古诗文鉴赏 | 意象解码、典故溯源 | 18课时 |
实施双师督导制，每位学员配备主讲教师+答疑助教，建立个性化学习档案。每月进行学习成果可视化报告，包含：
