PAS藤校国际课程班构建的北美教育网络，重点布局罗德岛州教育资源核心区。距离布朗大学步行15分钟半径内，集结多所百年历史中学，形成独特的学术共生圈。这种地理集聚效应为学生创造了提前融入大学学术氛围的独特条件。
| 学校名称 | 师生比 | AP课程数 | 硕士教师占比 | 校园面积 |
|---|---|---|---|---|
| 莫斯布朗学校 | 1:8 | - | 70% | 53英亩 |
| 维勒学校 | 1:6 | - | 63% | 125英亩 |
| 哈德里根男子高中 | 1:14 | 18 | 72% | 34英亩 |
合作院校与布朗大学建立学分互认体系，优秀高中生可选修大学预备课程。维勒学校设置的跨校研究项目，允许学生在不同校园间进行课题研究，这种流动性学习模式在美东地区独具特色。
洛基山学校推行导师制跟踪培养，每位学生配备学术顾问和升学指导双导师。圣玛丽女子学校实施动态课程评估，每学期根据学生发展情况调整教学方案，确保个性化成长路径。
合作院校均设有专业升学指导中心，从九年级开始进行职业倾向测评。普罗维登斯国家学校采用大数据分析系统，根据学生历年成绩和活动记录生成个性化申请策略。林肯女子高中更设立校友导师计划，邀请常春藤毕业生定期返校指导申请文书写作。
