在学前教育领域，枫华国际幼儿园构建了独特的教学体系。采用加拿大BC省教育标准，结合中国传统文化元素，形成了涵盖语言发展、艺术启蒙、逻辑思维等领域的完整课程框架。
| 教学模块 | 实施方式 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 语言发展 | 中英文情境教学 | 建立双语思维基础 |
| 艺术启蒙 | 奥尔夫音乐教学法 | 培养节奏感知能力 |
| 逻辑思维 | 乐高创意建构课程 | 发展空间想象能力 |
| 项目 | 枫华国际 | 常规机构 |
|---|---|---|
| 师资构成 | BC省注册外籍教师 | 中教占比偏高 |
| 课程设置 | 70+素质教育课程 | 应试导向课程 |
| 教学模式 | 个性化学习方案 | 统一教学进度 |
教学环境采用北美建筑标准设计，配备恒温游泳馆、多功能艺术教室等专业场地。每日膳食由注册营养师制定食谱，确保幼儿成长所需的营养摄入。
语言启蒙课程采用TPR全身反应教学法，通过肢体动作与语言指令的结合，帮助幼儿自然习得双语表达能力。音乐课程引入德国奥尔夫体系，使用特制打击乐器培养幼儿的音乐感知能力。
