教育团队采用MBTI性格类型指标、霍兰德职业兴趣测试等国际权威工具，构建三维评估模型。通过12周持续跟踪观测，建立包含学术能力、社交特质、创新潜能的个人发展档案，为每位学员生成专属分析报告。
由具有海外留学背景的教师负责学科能力提升，定期开展学术诊断会议，动态调整学习策略。
持有全球职业规划师认证的专业顾问，提供每月1对1咨询，跟踪实施个人发展计划。
| 阶段 | 目标达成 | 评估方式 |
|---|---|---|
| 认知启蒙期 | 建立基础自我认知 | 心理测评+观察记录 |
| 能力发展期 | 关键技能培养 | 项目制学习评估 |
| 决策实践期 | 升学方案实施 | 成果展示答辩 |
