国际化教育的先行实践者

自2008年国际教育项目启动以来，上海尚德实验学校在国际课程本土化实践中持续领跑。作为沪上首批获得国际文凭组织（IBO）DP课程认证的学校，历经五年复审的严格考验，现已形成涵盖小学PYP、中学MYP、大学预科DP的完整IB课程体系。

课程体系核心优势

学校构建的"三维课程框架"包含：国家课程基础模块、校本拓展模块、国际理解模块。在严格执行国家课程标准的基础上，通过跨学科项目制学习（STEM课程、社会创新实践等）实现课程融合，培养具有批判性思维的复合型人才。

• ') no-repeat left 6px;padding-left:20px;margin-bottom:10px;">全球27所院校学分互认机制
• ') no-repeat left 6px;padding-left:20px;margin-bottom:10px;">独创TOK（知识论）与CAS（创造、行动、服务）融合课程
• ') no-repeat left 6px;padding-left:20px;">每周8课时外教沉浸式语言环境构建

教学团队构成分析

教学团队由IB认证考官、学科带头人和国际课程专家组成核心架构。现有外籍教师占比38%，硕士以上学历教师达72%，其中4名教师具有博士学位，24人持有IB考官，形成"学术导师+生涯规划师+升学顾问"的三维指导体系。

特色培养路径

学校构建的"五维素养培养模型"包含学术能力、创新思维、文化理解、社会责任、国际视野五个维度。通过以下特色项目实现培养目标：

• √ 全球问题研究论坛
• √ 跨文化交际实训营
• √ 学术论文写作工坊
• √ 国际赛事孵化计划

全球教育网络

学校与美、加、澳、新、韩等国21所知名学府建立深度合作，定期开展师生互访、学术交流、短期研修等项目。特色国际交流活动包括：