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核心教研力量汇聚了纽卡斯尔大学等国际知名学府的专家学者，团队成员持有美国SAS自闭症干预专业认证，持续开展言语发育迟缓干预技术的本土化研究。每月定期举办跨洋教研会议，确保教学方法与国际前沿接轨。
特别设立的学术督导委员会由三位澳大利亚注册言语病理学家领衔，建立符合中国儿童语言发展特点的评估体系，将国际先进经验与本土实践深度结合。
构建OMO线上线下融合服务体系，开发智能教学管理平台支持远程督导。实体中心配备全景监控系统，家长可通过专属端口实时查看训练过程，实现家校协同的透明化教学。
移动端应用搭载AI发音评估模块，提供每日家庭训练计划。线下课程采用阶梯式进阶体系，每阶段设置明确的能力发展目标，定期生成可视化成长报告。
教学场地严格遵循国际感统训练标准，所有教具均通过欧盟CE认证。定期接受第三方机构教学质量审核，确保每项服务达到承诺标准。
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讲师简介： 阿瑞克博士（Dr. Arick）是波特兰州立大学（Portland State Univeristy）的荣誉教授，在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的教育者、研究员和培训师。
综合评分
高于99同行
好评率100
孩子总是会好动不安，然后语言发育的也非常的慢做什么，总是拖拖拉拉磨磨唧唧的，肢体也不是特别的平衡，胆子又很小，刚开始还挺担心，怎么办呢，后来同事介绍东方启音，他们家上课老师课程非常得好，提高了孩子的注意力和记忆力，一直鼓励孩子感统课的收获，就是孩子专注力改善了很多。
找机会选择适合女儿的课程，他们家真的蛮不错的，是针对不同年龄段自成一套的学习体系和教学方案，孩子刚来的时候老师就给他做了一个测评，也是根据孩子的一个在家情况，这边跟老师介绍了一下，作为家长也感受到老师专业性和对孩子的负责任，老师知道了家庭中简单易学的训练方法。
经朋友介绍来到他们家小孩快三岁了，叫爸妈都是含糊不清，医生说比较晚，但是医院里开了药又不敢让孩子多吃，所以给他报了一个感统和语训的双管齐下的班，上了一段时间后感觉还不错，他们家的老师非常的专业做事情也非常的认真，很感谢老师对孩子的一个帮助。
自己现在有了二宝后，发现二宝跟大宝完全不一样，二宝就有点内向，好像有点自闭症的感觉不太喜欢，跟别人沟通交流语言好像发育的也非常的迟缓，自己喜欢一个人玩一个人呆着作为家长挺担心，孩子得了自闭症这个的话花的再多的钱可能真的很难治好，所以就找到他们家了解了一下，也针对孩子的一个状况进行一个训练，孩子现在变得开朗了很多。
朋友家孩子就有一点那个神经性发育障碍，然后也不太喜欢，跟大人讲话也不愿意跟外界接触，有时候还会有那种冲动性攻击性，所以在幼儿园里，有时候会伤到别的小朋友，所以很担心来到他们家，他们家老师都是很友爱对孩子呵护有加，孩子呆了一段时间，现在性格变得好了很多。环境也不错，卫生干净整洁也做得非常的到位。
朋友的孩子在这里上过课,主要是说话不清楚,也是别的家长推荐来的,变化很大,孩子顺利从启音毕业,回到学校正常上课,跟小朋友交流顺畅也变得非常的自信。这里老师很负责很认真,经过半年的训练孩子就不会说话模模糊糊,进步还是非常大的，最后还举行了毕业典礼,收获了毕业证书!
孩子到了上幼儿园的年纪,但看他和其他小朋友相处总是觉得有些问题,就想给他报一个社交课,偶然一次机会看到东方启音，就想来咨询看看。环境挺好的,这边上课的孩子还是挺多的,跟这边上课的家长聊聊感觉效果还是有保障的,准备先上个短期课程看看效果。
亲戚家有个小朋友三岁多了说话才有几个简单的发音,而且认知能力像一岁多的孩子,去网上查了很多资料对比过后才决定来的东方启音,看他们家的口碑还是很不错的,是比较专业的,确实来了以后一两个月就可以看到孩子明显的进步，会继续在这里上下去的。
到这里两个月的时间了，上了几节课觉得还是不错的,老师很专业孩子能遇到好的专业的老师真的是特别的不容易,所以很感谢老师!学校环境也很好。
孩子来到机构一个多月,进步很大哦!评估后安排上课。老师资历很丰富，教室环境干净整洁，各位老师对待家长都很有耐心,每天上完课之后,还会与家长进行细致的沟通,感谢各位老师对我们的帮助。
