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VCE/WACE/ACT三大澳洲课程区别

上海市课灵通 时间:2025-05-19 10:30:53
导读 澳大利亚的三大高中课程体系——VCE,WACE和ACT各有特点,主要区别体现在课程结构,评估方式和地域适用性上.以下是详细对比!

VCE/WACE/ACT三大澳洲课程区别

 1.VCE(维多利亚州高中课程)
  地区:维多利亚州(墨尔本为主)。
  学制:2年(11-12年级),但通常从10年级开始预备。
  课程结构:
  提供129门科目,涵盖学术(如数学、科学)和职业(如艺术、IT)领域。
  学生需要选择最少4门,最多6门学科(其中英语为必修学科)。
  学生完成4门学科(最低条件)学习后,可以顺利获得VCE证书。
  评分机制:
  校内测评(SAC)计入高考成绩的50%,各学科的维州统考(Final Exams)计入高考成绩50%。
  ATAR排名全国通用。
  特点:
  灵活性高,可混搭不同难度科目。
  注重考试,适合学术型学生。

  2.WACE(西澳高中课程)
  地区:西澳大利亚州
  学制:2年(11-12年级),部分科目从10年级开始。
  课程结构:
  需完成至少4门ATAR科目(或职业课程VET)。
  提供超50门ATAR科目,包括土著文化等特色选项。
  评分机制:
  校内成绩(50%)+统考(50%),综合为ATAR。
  职业路径(VET)可获得证书。
  特点:
  平衡学术与职业培训,适合多元化发展。
  统考难度适中,注重平时表现。

 3.ACT(澳大利亚首都地区高中课程)
  地区:首都领地(堪培拉)。
  学制:2年(11-12年级),采用持续评估制。
  课程结构:
  无固定科目数量要求,需完成至少4门专业课程。
  提供学术、职业(如STEM、酒店管理)等多样选择。
  评分机制:
  校内评估(作业、实验、考试),无统一州考。
  最终成绩转换为ATAR。
  特点:
  压力较小,适合不适应考试的学生。
  强调综合能力,如研究项目和实践活动。