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来源: 西安乐博乐博教育 编辑:佚名
西安儿童机器人编程 ,乐博乐博是国内较早开展机器人培训的专业机构,乐博乐博致力于成为杰出的青少年科技教育机构,立足于少儿编程培训,给孩子一个新的思考方式,让中国儿童与世界同步!
西安乐博乐博 机器人教育 乐博乐博OMO模式用科技赋能教育
快速 西安乐博乐博机器人课程 4-8岁积木机器人使用积木机器人进行教学,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育
课程 8-12岁单片机机器人让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机机器人
课程 12-16岁人型机器人完全DIY式搭建,用机器人模块制作多种形态的机器人
课程 机器人编程对孩子的积极意义
机器人教育提升学生IQ水平
美国教育学教授霍华德·加德纳将人的智能(智力)分为言语智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体动觉智能、人际智能、自省智能、观察智能以及音乐智能这八个智能水平,机器人教育恰恰全面覆盖这八点。
才能结构进一步优化和进步
学生的才能结构通常有:想象力,创造力,创新力,耐挫折力、实践才能、思维才能,发现、剖析、解决问题才能等。
乐博乐博少儿编程培训海内外师资团队
会长:崔英锡 教育背景:首尔大学机械设计硕士/博士111(株)大宇电子责任研究院工作仁德大学机械电子学正教授历任(株)ROBOROBO代表理事历任智能机器人呢教育研究会会长 现任(株)ROBOROBO 理事
社长:朴炳秀 教育背景:仁荷大学机械工学学士 (株)大宇电子器材设计工作 历任(株)iRevo 副社长 现任 (私)创意科学教育研究会理事长 现任Sciencesam 代表理事 现任(株)ROBOROBO代表理事
乐博乐博教研负责人: 王莎莎 教育背景:科创教育研究者,致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。 曾任CCTV新科动漫 “少年创客养成计划”项目负责人和青橙教育创新研究院院长,带领团队研发了系统的科技创新课程和教具。
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以学员满意度为本 以教学成果为本
覆盖K12的完整课程体系3-18岁无缝衔接
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链接全产业链能力
线上线下相结合
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了解更多 机器人编程教育如何塑造人的思维能力
机器人编程教育是以物理软件和硬件相结合的编程语言方面的教育,它是使用机器人来完结某种使命而设置动作顺序的,它分为搭建和编程两个方面,可以激发孩子们去思考,学习,着手以及探求等,是培养孩子综合思维能力的一种教育方式。
在孩子们思考机器人编程的过程中,它的思维需要在虚和实空间中,进行灵敏的转化,这样就可以训练他们的空间幻想能力的,这个也是一种抽象的思维能力。
乐博乐博 3STC 创新人才成长模型
1
沟通协作Communication&Collaboration
2
申辩创新Critical Creativity
3
文化理解Cultural Understanding
4
工程思维Engineering Thinking
5
申辩创新Computational Thinking
6
文化理解Design Thinking
了解更多 乐博乐博教学环境 学习中心1
点击 学习中心2
点击 什么样的孩子更适合接受机器人编程教育?
爱好游戏的孩子
现在的孩子对手机、iPad、电脑等数码产品依赖性越来越强,在操作方面有时比大人甚至还溜。有的孩子只需获得答应,玩游戏可能会停不下来,对此家长也很无法。不过事物都有两面性,家长是否想过能够引导这样的孩子们走上编程学习的路途呢?
其实各种游戏、app应用就是由一串串具备自身特定逻辑的代码构成,如果我们让孩子们了解了游戏自身的原理、看懂了游戏世界的姿态,而且自己也能写出游戏,他们还会沉浸其中么?
事实上,喜欢玩游戏的孩子,往往对游戏规则了解迅速且简单上手,如此一来对游戏的潜在逻辑也更灵敏,更简单发现一些诀窍,这样的孩子自身不就十分合适学习编程么?
乐博四大优势 教育理念
乐博秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合“PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!
了解更多 精英团队打破教育培训界“阴盛阳衰”局面,所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,全心全意服务每一位孩子和家长!
了解更多 免费试听价值398元的免费试听体验资格,现场设计并制作机器人,名额有限;全国306家分校,就近试听,您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”!
了解更多 趣味融合独有的品牌优势和资源共享,全方位的宣传推广,趣味的编程教育,将致力于发现那些在编程领域有天赋的 编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
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好的教育组织课程既要确保家长看到的效果与预期效果一般无二,还要符合孩子这个年龄段的特色。在此基础上,课程还不能单薄缺少支撑,最重要的一点便是孩子在学习的过程中还要有杰出的体验。这就需要教育组织不拘泥于已有的方式,懂得大胆寻觅最合适学员的教育方式,把课程当作组织-学员-家庭的纽带。
乐博乐博“3STC创新人才生长模型”“T”指的是“思维认知”的维度,主要关注学生“工程思维”、“计算思维”和“设计思维”的培养。
“C”指的是“素养提升”的维度,注重学生沟通协作、审辩创新和文化理解及传承方面的素养提升。
的“S”指的是“自我成长”的维度,学生从“自主学习”不断进阶到“自我管理”和“自我决策”。西安少儿编程培训学校推荐乐博乐博 乐博乐博致力于成为杰出的青少年科技教育机构。旗下立足于少儿编程培训,给孩子一个新的思考方式,让中国儿童与世界同步!如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎我们在线客服或者 了解更多 在线 学校参观