针对非英语母语学习者的特殊需求，本ESL课程构建了多维度的语言训练体系。课程采用分级教学模式，通过标准化测试精准定位学生语言水平，制定个性化提升方案。
| 教学模块 | 训练重点 |
|---|---|
| 英语精读 | 学术文本解析与批判性思维培养 |
| 听说训练 | 情景对话与学术演讲能力塑造 |
| 写作系统 | 学术论文结构与逻辑表达训练 |
课程实施双导师制，每位学员配备学术导师和成长导师。通过课堂观察记录系统，实时追踪学生语言能力发展曲线，每月生成个性化学习报告。建立家长沟通平台，实现教学进度可视化追踪。
课程特别设置学术英语过渡模块，重点培养文献检索、课堂笔记、学术研讨等大学预科技能。通过模拟海外课堂的专题研讨活动，帮助学生提前适应英语教学环境下的学习模式。
