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400-688-0112
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历史学科总论模块重点突破史料解析能力，通过青铜器铭文与甲骨文对照分析，掌握二重证据法的实践应用。教师团队精选历年合格考典型例题，现场演示如何从文献记载与考古发现中还原历史真相。
| 教学模块 | 核心能力培养 | 典型史料案例 |
|---|---|---|
| 夏商周断代工程 | 多重证据交叉验证 | 殷墟甲骨与《史记》互证 |
| 秦汉制度沿革 | 历史制度比较分析 | 云梦秦简与张家山汉简 |
通过青铜器铭文与《周礼》文本对照，解析分封制与宗法制的实施细节。学员将亲手整理西周诸侯国世系表，理解礼乐文化对中华文明的长远影响。
对比分析云梦秦简与张家山汉简记载的律令条文，梳理中央集权制度的演进脉络。课堂设置模拟廷议环节，让学生亲身体验秦汉政治决策差异。
在隋唐中外交流模块中，学员将根据敦煌文书与日本正仓院藏品，还原丝绸之路上的文化传播路径。通过绘制三彩陶器纹样演变图谱，培养历史想象力与空间思维能力。
采用双师教学模式，主讲教师负责知识体系构建，辅导教师进行个性化答疑。每周设置专题研讨课，围绕"玄武门之变史料辨析"等主题展开学术辩论，提升历史解释能力。
| 教学阶段 | 实施方式 | 能力培养重点 |
|---|---|---|
| 课前预习 | 史料包自主研读 | 信息提取能力 |
| 课堂研讨 | 主题辩论与模拟决策 | 历史解释能力 |
