领峰教育AP世界历史课程采用模块化教学设计，将公元1200年至今的全球发展进程分解为六大文明圈层互动单元。课程特别强化历史比较分析能力培养，通过设置「丝绸之路商贸对比」「宗教改革路径解析」等16个专题训练模块，帮助学生建立跨地域文明发展认知框架。
| 教学阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 单元奠基 | 文明起源与早期国家形成 | 史料鉴别基础 |
| 专题深化 | 跨洋贸易与殖民体系 | 因果论证技巧 |
| 模考冲刺 | 20世纪全球化进程 | 论述题架构能力 |
课程实施过程中采用「概念图谱-案例推演-写作工坊」三维递进教学法。每周配备2课时主题精讲+1课时文献研讨，重点破解DBQ文档分析题的时间管理难题。教师团队独创的PEEL写作模板（Point-Evidence-Explanation-Link），使学员论述题得分率提升40%。
课程设置基础强化、专题突破、模考冲刺三阶段教学周期。秋季学期侧重文明比较分析方法培养，春季学期开展真题逆向解析训练。考前8周启动「每日一文献」计划，通过高频次短文档分析保持思维活跃度。
