针对18-36个月婴幼儿设计的阶段性成长课程，通过系统化的教学模块设置，帮助幼儿在200余个生活场景中建立基础生存技能。课程采用五维能力评估体系，每月进行教学效果追踪，确保每个成长阶段目标的达成。
| 发展阶段 | 核心能力培养 | 教学方法 | 典型课堂活动 |
|---|---|---|---|
| 18-24个月 | 感官认知发展 | 多模态刺激教学 | 物品归位游戏 |
| 24-30个月 | 行为逻辑构建 | 任务链分解教学 | 餐前准备模拟 |
| 30-36个月 | 自主决策能力 | 情景选择教学法 | 衣物搭配实践 |
在此黄金启蒙阶段，教学重点在于建立基本物品认知体系。通过设计打扫卫生观察、植物生长追踪等主题活动，激发幼儿探索欲望。课程采用"观察-模仿-反馈"三步教学法，配备安全环保的仿真教具，帮助幼儿理解简单的生活现象。
当幼儿进入行为敏感期，课程着重培养完整事务处理能力。通过餐具清洗流程演练、寝具整理挑战等活动，采用任务分解教学策略。教师会示范标准操作流程后，引导幼儿进行分步实践，并给予即时正向反馈。
针对即将进入幼儿园的幼儿，课程设置强调自我管理能力培养。通过建立个人物品管理箱、设计每周膳食计划表等实践活动，采用选择教学法。教师会提供多个合规选项，引导幼儿根据实际情况做出适宜选择，培养初步的决策能力。
