导语概要

太原古筝培训小编在这里为您推荐的是太原秦汉胡同国学，太原秦汉胡同国学教育是知名品牌,专业老师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料，仅供参考。

太原秦汉胡同古筝培训

学古筝就来太原秦汉胡同

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为什么要让孩子学古筝

提高形象思维的程度

即使在艺术领域，相同处于形象思维领域，其间也有区别．比方，书法、修建、雕塑等属于确定性形象思维。因为它们都有特定的外形，而且不可变更。而只有当音乐一响起，你就只能靠自己的感觉去感受，你就很难说明音乐是某种形态。所以说音乐是**的形象思维。

古筝课程 课程简介

秦汉胡同古筝课程小班授课，教学目标明确，帮助学员了解古筝的构造及种类等相关知识；掌握基础的乐理知识；增加生活兴趣，陶冶情操；学会享受琴声悠扬的美，建立对美的追求。 助学员领略中国传统音乐的魅力，促进国乐文化的普及与传承。

课程特色

1、完善的课程体系，有效提升学员的古琴演奏技能 2、专业老师进行教学，激发学员对于古琴的喜爱之情 3、既注重学员演奏技能的提高，也注重传统文化的教学

课程详情

适合学员：5周岁以上少儿及青少年、成人古筝爱好者 授课形式：1-4人小班授课 开课时间：上课时间可根据具体情况协调安排。（滚动开班）

课程内容

1、了解正确的坐姿和基本手型，学习勾、抹、托等基本指法，学习基本技法； 2、学习理论，指导练习基础曲目； 3、学习弹奏古今经典曲目； 4、了解古筝的种类、构造、摆放以及护理和保养。

教育优势

科学教学模式

精品4人小班教学，面授线上全覆盖

课程体系完善

国艺、国文、人文通识三位一体

品牌知名度广

品牌知名度广，全国多家校区，方便您选择

学古筝有什么好处

梦想力的展开

不管技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯仿照教师的演奏，它应该是演奏者对著作的再发明，有必要建立在了解、内化乐曲的基础上，也便是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的发明梦想， 同样是旋律，每个孩子的个人了解不同，梦想也是不一样的，为了准确地表达自己的感触，儿童必然会在日常日子中丰富自己的现象，展开了梦想力。

为什么选择秦汉胡同 个性化教学

根据每个学员的特点制定相应的教学方案，因材施教

小班制教学

全程精品小班教学，老师全程一对一辅导，品质保障

灵活性教学

根据学生的时间自由安排合理的上课时间，随到随学

多样化教学

让孩子们学的更丰富，兴趣为先，快乐为本

计划性教学

我们有自己独特的教学计划和方案

主题性教学

按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学

学古筝有什么用

熏陶道德情趣

“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐开发智力的潜能，熏陶道德情趣的教化功能，是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最灿烂的的乐器瑰宝的古筝，以其深沉的前史文化底蕴，天籁之音，具有滋养魂灵的效果，使习筝者耳濡目染之中熏陶崇高的道德情趣。

机构介绍

秦汉胡同国学于2002年开始创业，至今逾19个春秋。旨在将中华国学最基础的三个部分，即国艺丶国文丶人文通识，藉＂听香读画，吃墨看茶＂的极致艺术空间，依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟，具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师，向现代家庭，向全世界传播分享中华文化精粹，把中国心交给中国文字，让世界柔软。秦汉胡同国学率先倡导国学教育为通识教育，并开创了国艺、国文、人文通识三位一体，即三画齐备、大者君子的国学教育学术与实践，成效华茂。

古筝学习的误区

只看距离

距离是学筝者挑选学筝当地的其中一个要素，但不是肯定要素，虽然许多时候你会考虑到便利、就 有利条件，但是，距离却是在你查询学古筝当地的多种考虑要素中，排名低于教学质量、专业程度、服 度等要素之下的。换一个视点来看，其实距离不该该是影响学筝者的重要要素，究竟，每周的学筝周期 般在1-2次课，而非每天都需求前往，距离问题终究是可以打败的，假如你所挑选的学筝的当地的确让你 意的话。

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