400-688-0112
国际文凭组织(IBO)构建的全球教育体系包含四大连续学段,其中面向16-19岁学生的大学预科项目IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)尤为突出。该课程设置具有显著的跨学科特征,要求学生完成包含母语研究、第二语言、社会科学、实验科学、数学与艺术六大领域的课程组合。
学科组别 | 课程示例 |
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语言与文学研究 | 中文A文学、英语B |
个体与社会 | 经济、历史、心理学 |
实验科学 | 物理、化学、生物 |
IBDP课程采用HL(高级课程)与SL(标准课程)双轨制,学生在选课时需平衡课程难度。高级课程要求完成240学时的深度学习,相较标准课程的150学时,在知识广度与探究深度上均有显著提升。以数学学科为例,数学分析与方法(AA)课程更侧重理论推导,而数学应用与解析(AI)则强调实践运用。
院校名称 | IB总分要求 | HL科目要求 |
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剑桥大学 | 42+ | 3门HL7分 |
帝国理工学院 | 40+ | 2门HL6分 |
伦敦政治经济学院 | 37-38 | 2门HL6分 |
具备多任务处理能力的学习者在IB体系中更具优势,课程设置中的拓展论文(EE)与知识理论课(TOK)要求同时开展文献研究、数据收集与理论建构。艺术类选修虽非强制,但选择视觉艺术或戏剧课程的学生需额外完成作品集创作,这对时间管理能力提出更高要求。
CAS(创造、行动、服务)项目作为IB特色模块,要求学生在两年内完成150小时的社会实践。典型案例包括组织社区公益活动、开展STEM课题研究或参与国际文化交流项目,这些经历在大学申请文书中往往成为差异化竞争要素。