哥大教育学院CPET实验班美高课程的课程设置
来源：哥伦比亚大学教育学院
时间：06-17
多元课程设置，定制专属学术路径：本项目打造出因材施教的教育环境，三类项目方向制课程，“未来企业家”、“未来艺术家”、“未来科学家”，以多学科融合与项目式学习，鼓励学生探索自我，找到真正适合自己的成长路径。本项目与世界百强高校联合，为学生提供全方位支持，帮助同学们顺利进入理想院校深造。同时，在大学阶段设立亚洲、北美、欧洲和澳洲四个课程中心，提供多样化的大学预科及大一/大二学分课程。
其它问题
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哥伦比亚大学教育学院招生对象是哪些
- 项目面向年满15周岁的学生。招生年级：G9-G12请注意，每个方向仅设一个班，每班15人，学位有限，择优录取！我们“因创新而生，为未来而教”，重点关注教育科研学校发展、教师与学生成长等三个方面。研究院创设“CPET-YOUCH全球创新教育项目”，接纳大学、研究机构和学校加入，支持其成立实验校或实验班。我们希望通过实践和研究，将数据转化为方案，为更多学校提供发展路径，也为学生提供更加优质和有意义的教育，为教育改革和创新注入新的动力。
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“CPET-YOUCH全球创新教育项目是什么
- 哥大教育学院CPET跨越重洋，携手中国教育伙伴，共同成立CPET-YOUCH未来教育研究院。它秉持“因创新而生，为未来而教”的理念，以“个性化、多元化、成果化”为原则，为全球学子精心搭建起一座创新教育的理想平台，应运而生的“CPET-YOUCH全球创新教育项目”，就像为逐梦的孩子们打造了一艘驶向未来的知识巨轮，承载着无限的希望与可能。CPET-YOUCH全球创新教育项目,通过哥伦比亚大学教育学院的教育研究成果，结合中国学情特点和美高课程体系，打造出全项目式学习课程，同学们可以根据个人的热爱所在与学术擅长，选择自己的学术路径，在任何年级可申请在不同地区的校区/班级间灵活互转。春季入学学生还可通过桥梁（学分）课提升外语水平，适应PBL学习方法，顺利衔接高校课程。
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哥伦比亚大学教育学院好不好
- 在世界教育的灿烂星空中，哥伦比亚大学无疑是一颗耀眼的恒星，成立初期最早可追溯到1754年，作为美国历史最悠久的五所大学之一，它宛如一座教育的丰碑，承载着数百年的深厚底蕴。这里，是知识的殿堂，更是无数传奇的诞生地，综合排名方面，常年稳居全美Top20，在2025 U.S. News，全美大学排行中位居13名。哥伦比亚大学教育学院（Teachers College, Columbia University），又称哥伦比亚师范学院，是一所著名的教育研究生院，它由慈善家 Grace Hoadley Dodge 与诺贝尔和平奖获得者、哲学家、教育家尼古拉斯 · 默里 · 巴特勒于 1887 年创立于美国纽约。原来是纽约教师的培训学校，后期成为师范学院又在1898年并入哥伦比亚大学成为哥伦比亚大学的附属学院之一。
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CPET-YOUCH全球创新教育项目怎么样
- CPET-YOUCH全球创新教育项目,通过哥伦比亚大学教育学院的教育研究成果，结合中国学情特点和美高课程体系，打造出全项目式学习课程，同学们可以根据个人的热爱所在与学术擅长，选择自己的学术路径，在任何年级可申请在不同地区的校区/班级间灵活互转。春季入学学生还可通过桥梁（学分）课提升外语水平，适应PBL学习方法，顺利衔接高校课程。
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哥大教育学院CPET实验班美高课程的课程设置
- 多元课程设置，定制专属学术路径：本项目打造出因材施教的教育环境，三类项目方向制课程，“未来企业家”、“未来艺术家”、“未来科学家”，以多学科融合与项目式学习，鼓励学生探索自我，找到真正适合自己的成长路径。本项目与世界百强高校联合，为学生提供全方位支持，帮助同学们顺利进入理想院校深造。同时，在大学阶段设立亚洲、北美、欧洲和澳洲四个课程中心，提供多样化的大学预科及大一/大二学分课程。
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哥大教育学院CPET实验班美高课程是怎么安排的
- CPET-YOUCH全球教育创新项目,采取项目式学习的方法,设计、改造高中至大学段的课程。高中阶段：项目基于美高课程体系,结合21世纪核心素养的要求,应用项目式学习的方法,设计国际融合课程，以满足学生未来发展需求。课程设置包括学术基础课和特色拓展课两大类,后者分为未来企业家、未来艺术家和未来科学家三个方向,旨在通过多样化的学习方式支持个性化发展。学生参加项目学习，完成规定的学分可以获得海外大学认可的高中毕业文凭。大学阶段：项目设立亚洲、北美、欧洲和澳洲四个课程中心，提供多样化的大学预科及大一/大二学分课程，旨在帮助学生依据个人升学意愿选择适合的学习路径，确保获得理想的升学结果。这些课程安排有助于满足不同地区优秀大学的要求,助力学生实现升学目标。
