第三学堂的青少年行为养成体系，依托国际认证的正面管教理论框架，针对不同年龄段学员特点设计阶梯式成长方案。课程着重培养三大核心能力：自我管理能力、目标执行能力和团队协作能力，通过情景模拟、角色扮演等多元化教学手段，帮助学员将目标转化为具体行动步骤。
| 课程模块 | 教学内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 标准建立/管教方式选择 | 规则意识/决策能力 |
| 能力塑造期 | 四维自信培养体系 | 独立能力/抗压能力 |
美国正面管教协会认证讲师/WFA高级促动师/2012新华时报十大管理培训师
实体课堂与在线平台的无缝衔接，支持课后巩固训练和家庭场景实践，形成完整的学习闭环。
建立学员成长档案，通过计划-执行-检查-改进的循环机制，确保每个教学节点都有迹可循。
设计校园生活、家庭场景、社会交往等20+典型情境，培养学员的实际问题解决能力。
