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来源: 西安乐博乐博教育 编辑:佚名
西安青少年机器人编程培训机构 ,乐博乐博是国内较早开展机器人培训的专业机构,乐博乐博致力于成为杰出的青少年科技教育机构,立足于少儿编程培训,给孩子一个新的思考方式,让中国儿童与世界同步!
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快速 西安乐博乐博机器人课程 4-8岁积木机器人使用积木机器人进行教学,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育
课程 8-12岁单片机机器人让学员可以学会自己制作一个具备基础智能的单片机机器人
课程 12-16岁人型机器人完全DIY式搭建,用机器人模块制作多种形态的机器人
课程 机器人编程学习哪些内容? 机器人编程教育:机器人课程,不仅触及编程的知识,还需求孩子们了解学习机械、工程、信息等方面的知识。很多时分要运用机械处理问题,强调动手才能。处理问题的进程可能情况百出,需求细心观察、耐性处理,更强调团队合作才能。乐博乐博少儿编程培训海内外师资团队
 会长:崔英锡
  会长:崔英锡 教育背景:首尔大学机械设计硕士/博士111(株)大宇电子责任研究院工作仁德大学机械电子学正教授历任(株)ROBOROBO代表理事历任智能机器人呢教育研究会会长 现任(株)ROBOROBO 理事
 社长:朴炳秀
  社长:朴炳秀 教育背景:仁荷大学机械工学学士 (株)大宇电子器材设计工作 历任(株)iRevo 副社长 现任 (私)创意科学教育研究会理事长 现任Sciencesam 代表理事 现任(株)ROBOROBO代表理事
 乐博乐博教研负责人: 王莎莎
  乐博乐博教研负责人: 王莎莎 教育背景:科创教育研究者,致力于为青少年提供美好的科创课程学习体验。 曾任CCTV新科动漫 “少年创客养成计划”项目负责人和青橙教育创新研究院院长,带领团队研发了系统的科技创新课程和教具。
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以学员满意度为本 以教学成果为本
覆盖K12的完整课程体系3-18岁无缝衔接
 
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链接全产业链能力
线上线下相结合
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了解更多 机器人编程教育走进基础教育的形式
机器人编程教育已经进入大学教育,列入了人工智能、自动化等相关专业的课程之中,从课程理论到课程实践渐已老练。机器人编程教育进入一般中小学的可能性和必定性也初见端倪。可是,因为中小学生与大学生年纪、思想特色的差异,借鉴高校经验的可能性较小。 现在智能机器人教育进入中小学的形式主要表现在竞赛活动。通过竞赛,对学生的机器人设计能力、立异能力进行拉动,以一种模范的力量推进它全面地进入课程设置。
乐博乐博 3STC 创新人才成长模型1
沟通协作Communication&Collaboration
2
申辩创新Critical Creativity
3
文化理解Cultural Understanding
4
工程思维Engineering Thinking
5
申辩创新Computational Thinking
6
文化理解Design Thinking
了解更多 乐博乐博教学环境 学习中心1 点击   学习中心2
  点击   学习中心2   点击     机器人课程培养孩子哪些能力?
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培育孩子的探究才能
在学习机器人教育进程中,会遇到许多困难和问题,需求孩子不断去测验新的办法,采纳新的措施去获得满意的结果,这是一个不断试错--修正--再试--再改的进程。探究的进程本身就是在培育一种科学探究的精力和科学探究的才能,让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。
乐博四大优势 教育理念
乐博秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合“PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!
了解更多 精英团队打破教育培训界“阴盛阳衰”局面,所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景,全心全意服务每一位孩子和家长!
了解更多 免费试听价值398元的免费试听体验资格,现场设计并制作机器人,名额有限;全国306家分校,就近试听,您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”!
了解更多 趣味融合独有的品牌优势和资源共享,全方位的宣传推广,趣味的编程教育,将致力于发现那些在编程领域有天赋的 编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
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好的机器人教育组织与差一点的机器人教育组织相比,好的教育组织会根据商场和学员的需求进行课程的更新与变动,做出适应性的改变,也会在教学力度、教学效果以及教具资源的投入等方面也更高一筹。
乐博乐博在“3STC创新人才生长模型”的指导下,以“创造合适每一位学生开展的教育”为价值寻求,充分考虑学生的全面开展和个性化生长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,经过科学的测评东西诊断学生的当时状况,精准引荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供最合适的协助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习生长。
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