在标准化成绩日益趋同的竞争格局中，个性化面试已成为美高录取的重要分水岭。招生委员会通过多维度的对话评估，系统考察申请者的综合素质与发展潜力。
| 评估维度 | 考察重点 | 准备建议 |
|---|---|---|
| 语言应用 | 即兴交流能力 | 模拟真实对话场景 |
| 学术潜力 | 学习规划能力 | 梳理学科兴趣图谱 |
| 个性特质 | 价值观匹配度 | 提炼三个核心特质 |
招生体系通常采用多维评估方式，申请者需根据不同类型面试的特点制定差异化应对策略：
建议提前三个月规划访校行程，重点观察教学设施与学生活动场景，准备具有针对性的提问清单。
确保网络环境稳定，背景布置体现个人特色，测试设备收音效果，准备纸质版应答提纲。
除成绩单反映的学习能力外，招生官更关注申请者的学术探索历程，建议准备三个体现自主学习能力的典型事例。
重点梳理持续半年以上的实践活动，量化具体贡献值，避免罗列短期参与项目。
准备跨文化交流案例，展现解决文化冲突的实际经历，说明从中获得的成长启示。
在家庭访谈环节中，需客观陈述教育理念，避免过度强调学业压力。建议提前准备三个体现家校合作的具体设想。
