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针对国际学校入学标准设计的语言发展课程,从自然拼读基础开始构建英语能力体系。通过互动唱跳教学帮助儿童掌握字母发音规律,结合高频词汇卡片游戏积累sight words词汇量。在阅读训练环节,精选适龄英文绘本引导孩子完成从图画观察到文字理解的过渡。
教学模块 | 训练目标 | 教学方法 |
---|---|---|
数学思维培养 | 建立数理逻辑基础 | 生活场景应用题解析 |
面试能力塑造 | 提升表达自信心 | 情境模拟训练 |
数学启蒙课程突破传统教学模式,采用新加坡CPA教学法(具象化-形象化-抽象化)。通过实物操作理解加减法本质,例如使用计数小熊演示数量变化,利用水果模型进行等分实践。进阶课程融入逻辑谜题,培养孩子解决复杂问题的能力。
学员Jessica在入学评估时仅能辨认20个英文单词,经过12周系统训练后,不仅能自主阅读牛津树Level 3系列读物,还能用英语完整复述《The Very Hungry Caterpillar》故事情节。在数学能力测试中,其逻辑推理分数提升至同龄组前15%。
词汇量增长300%
句型运用准确率92%
问题解决速度提升60%
多步骤任务完成率85%
采用动态评估机制,每两周进行学习能力图谱分析。教师根据数据反馈调整教学策略,例如为视觉型学习者增加图表教学比重,为听觉型学生设计韵律记忆法。课堂融入STEAM教育理念,在搭建乐高模型过程中融入测量、估算等数学概念。
"通过角色扮演游戏,孩子们在模拟超市场景中运用数学计算,同时锻炼英语交流能力。这种跨学科整合教学显著提升了知识应用能力。"