- 上海复文教育中心目前拥有中学课外辅导，小学培优等优质课程产品
- 是一家致力于规划学生学习路径，提升学生学习能力，
- 改善学生学习习惯，从而帮助学生实现理想的教育机构。
400-688-0112
400-688-0112
针对小学一年级学生的认知发展规律，课程设置七大进阶模块，从基础数感培养到空间思维构建，每个阶段设置明确的教学目标。教学过程中采用实物教具与数字游戏相结合的方式，帮助学生在实践中理解抽象概念。
| 教学阶段 | 核心能力培养 | 典型教具应用 |
|---|---|---|
| 数感建立期 | 数量对应关系理解 | 计数棒/数字卡片 |
| 运算能力培养 | 加减法实际应用 | 算术天平/数字磁贴 |
| 空间思维构建 | 图形特征识别 | 几何积木/立体模型 |
通过实物操作建立数字概念，在"数数与比较"单元中，教师引导学生使用彩色计数珠进行分组练习，掌握顺数、倒数、单双数交替计数等技巧。比较教学环节引入天平教具，直观演示大小关系判断方法。
"20以内加减法"教学采用情景模拟法，设置超市购物、公交乘车等生活场景，学生在角色扮演中完成计算任务。"100以内数的认识"单元通过数字拼图游戏，帮助学生建立数值位阶概念。
| 课程单元 | 教学重点 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 平面图形认知 | 特征识别与组合 | 图形分解能力 |
| 立体图形探索 | 空间结构认知 | 三维想象能力 |
在平面图形教学中，教师指导学生使用磁性几何片进行图形拼接创作，理解边角特征。立体图形单元设置"建筑设计师"活动，学生通过观察石膏模型剖面，掌握不同立体图形的截面特征。
教学过程中特别注重错题分析，针对常见误区如图形特征混淆、加减法进退位错误等问题，开发专项训练题库。每单元结束后进行学习成果展示，邀请家长参与课堂观察教学效果。
