国际计算机科普项目Code.org联合百余家机构发起的编程启蒙行动，正在国内教育领域引发连锁反应。立乐教育作为本土化实践机构，将全球性活动与区域化教学特色相结合，构建出独特的项目实施框架。
| 教学模块 | 实施特点 | 学员反馈 |
|---|---|---|
| 基础认知 | 可视化编程界面 | 93%学员快速入门 |
| 项目实践 | 任务驱动式教学 | 87%完成作品创作 |
依托互联网技术平台，教学活动突破空间限制，形成覆盖28个省级行政区的教学网络。线上直播授课与线下实践基地相结合的模式，既教学标准化又兼顾地域适应性。
参与学员年龄分布数据显示，9-12岁群体占比达45%，13-15岁占33%，其他年龄段占22%，反映不同成长阶段对计算机认知的差异化需求。
通过前后测对比发现，参与学员的逻辑思维能力提升显著，问题解决效率平均提高40%。阶段性作品展示中，62%的学员展现出创造性编程思维。
家长满意度调查显示，91%的家庭认可项目对子女综合素质的提升作用，78%的家长观察到孩子自主学习能力增强。
项目突破传统编程教学的技术本位思维，采用"认知-实践-创造"三阶段培养体系。教学案例显示，学员从指令理解到算法设计平均仅需8课时。
教学团队研发的渐进式课程包，包含120个教学场景和300+互动案例，有效支持个性化学习路径规划。
教育实践表明，编程启蒙活动对青少年计算思维培养具有显著促进作用。随着教育数字化转型加速，此类项目将成为基础教育体系的重要补充。
