400-688-0112
教学形式 | 儿歌口诀结合拼图游戏 |
适合群体 | 4-6岁学前儿童 |
课时安排 | 15次课程/1.5小时 |
采用阶梯式教学设计,从单字认知到词组构建,通过彩色拼图组件让儿童在动手操作中理解汉字结构。每节课设置主题场景,如动物园、游乐园等,将识字过程融入情境化学习。
采用双师督导模式,主课教师负责课堂实施,辅导教师进行学习跟踪。每三课时设置阶段测评,根据学员掌握情况动态调整教学方案。课后配备趣味练习册,通过贴纸任务巩固学习成果。
通过字形拼搭锻炼手部精细动作,儿歌跟读培养语言表达能力,组词造句启发逻辑思维。
根据学员认知特点制定学习计划,提供三种不同难度层级的拓展练习材料。