针对5-6岁学龄前儿童设计的进阶式课程体系，着重培养三大核心能力：自主探究的学习习惯、逻辑推理的思维方式以及基础学科认知能力。教学方案包含日常生活实践、感官训练模块、数学启蒙系统、语言发展课程和科学文化探索五个维度。
| 班级类型 | 课时安排 | 教学重点 | 达成目标 |
|---|---|---|---|
| 基础班 | 44课时 | 学习习惯建立 | 掌握基础认知能力 |
| 提高班 | 48课时 | 逻辑思维训练 | 形成问题解决能力 |
| 全程班 | 116课时 | 综合能力提升 | 完成小学预备转型 |
采用日本幼儿教育实践研究所专项研发的教具系统，包含超过200种模块化学习组件。教具设计遵循儿童认知发展规律，通过可触摸的操作材料帮助幼儿建立具象思维到抽象思维的过渡。
实行10-12人小班制教学，确保每个孩子获得充分关注。课程采用"引导-探索-实践"三阶段教学法，每节课设置3-4个互动环节，保持幼儿注意力的有效集中。
建立时间管理、任务执行等基础学习能力，培养课堂行为规范
通过图形推理、数字游戏等方式发展逻辑思维能力
